Uzrast:
min. 8 godina

Trajanje edukacijskog ciklusa:
16 tjedana (4 mjeseca)

Edukacijski ciklus gitare – PAKET:

16 x 45 min. nastave harmonike (individualno)

10 x 60 min. solfeggio i glazbena teorija (min. 2 polaznika)

3 x 60 min. skupno muziciranje (min. 2 polaznika)

CIJENA PAKETA: 400 eura

Cijene po predmetima:

16 x 45 min. nastave harmonike INDIVIDUALNO - obavezni predmet - 320 eura

10 x 60 min. solfeggio i glazbena teorija (min. 2 polaznika)  - izborni predmet - 100 eura

3 x 60 min. skupno muziciranje (min. 2 polaznika) - izborni predmet - 50 eura

Osim cjelovitog paketa, semestar se može upisati kombinirajući jedan ili više ponuđenih izbornih predmeta uz obavezno pohađanje nastave harmonike.         

NAPOMENA: Edukacijski centar Medley teatra tijekom godine organizira javnu produkciju polaznika koja nije obavezna, a sudjelovanje je moguće samo prema procjeni i u dogovoru sa predmetnim nastavnikom.

Voditelj:
Marina Jovičić, prof. - harmonika

KRATKI ŽIVOTOPIS VODITELJA:

Marina Jovičić diplomirana je harmonikašica i nastavnica harmonike u Glazbenoj školi Josipa Runjanina u Vinkovcima. Svoje prve glazbene korake započinje u osnovnoj glazbenoj školi u Slavonskom Brodu, a paralelno s klasičnom gimnazijom pohađa i srednju glazbenu školu smjer harmonika. Također, od osnovne škole je aktivna članica Brodskog harmonikaškog orkestra Bela pl. Panthy. Studij klasične harmonike upisuje 2017. godine na Visokoj školi scenskih umjetnosti (Glazbeni i plesni fakultet) u Bratislavi, u klasi prof. Borisa Lenka. Tijekom preddiplomskog studija pomoću Erasmus+ programa imala je priliku studirati i na Muzičkoj akademiji Frederica Chopina u Varšavi u klasi prof. Klaudiusza Barana. Kroz svoje obrazovanje aktivno se usavršavala kod mnogih poznatih pedagoga i koncertnih izvođača kao što su Miljan Bjeletić, Ivan Šverko, Klaudiusz Baran, Grzegorz Palus, Rafał Grzaka, Milan Osadsky i drugi.

OPIS

"Cilj glazbe je dirnuti srca."

J. S. Bach

Edukacija za harmoniku se programski prilagođava svakom polazniku, kako početniku, tako i polazniku sa već stečenim znanjem muziciranja na harmonici, te njegovim glazbenim ukusima, vodeći pri tome računa o svim segmentima sviranja. Tako će svaki polaznik edukacijskog ciklusa imati priliku naučiti notno pismo, agogičke, dinamičke i ostale oznake u glazbenoj literaturi potrebne za izvođenje pojedine skladbe. Razviti koordinaciju lijeve ruke, sinkronizirati lijevu i desnu ruku, povećati pokretljivost prstiju lijeve i desne ruke. Uz pomoć sluha „skinuti˝ melodiju , naučiti kako svirati prvi, drugi glas, a kako akordičku pratnju u narodnim, tamburaškim ili pop pjesmama.

Program će se prilagoditi ovisno o razini znanja i vještina polaznika, ali krenut ćemo od osnova: kako izabrati odgovarajući instrument, kako artikulirati različite boje i karaktere tona, kako skinuti pjesmu “po sluhu“ kako pročitati notni zapis itd.

Učit će se analiza i usvajanje ritmičkih obrazaca aktualnog repertoara narodne i popularne glazbe, komplementarne mjere i sve ostalo što danas jedan harmonikaš treba znati.

Solfeggio i glazbena teorija

S obzirom da se tijekom sviranja polaznici susreću s mnoštvom pojmova i situacija iz područja solfeggija i teorije glazbe, a nemoguće ih je sve razjasniti tijekom sata harmonike, svakako je preporuka pohađanje ovog predmeta.

Jedan se dio nastave odvija po principu klasične glazbene naobrazbe gdje se polaznici upoznaju s osnovama notne pismenosti i glazbene teorije ili je usavršavaju, ako imaju određena predznanja. Pomoću raznih vježbi i diktata radi se na sustavnom razvijanju glazbene memorije, „brušenju“ intonacije, osjećaja za ritam, upoznavanju s raznim oznakama koje čine notni zapis itd.

Drugi dio nastave sastoji se od analize notnih zapisa skladbi koje polaznici sviraju na nastavi harmonike, a za cilj ima osvještavanje i razumijevanje toga što sviraju.

Skupno muziciranje

Skupno muziciranje podrazumijeva nastavu sa drugim polaznicima (gitare, pjevanja, klavira, violine, bas gitare ili bubnjeva) gdje će zajedno, kroz odabrane skladbe svladavati vještine i zakonitosti sviranja u skupini. Neki od osnovnih zadataka ove nastave su - poštivanje svih sudionika u skupini, slušanje ostalih izvođača, stvaranje kompaktnog i lijepog zvuka, rad na preciznom ritmu, intonaciji i sl.